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产品定位：
腾龙-Internet全功能教学系统（以下简称腾龙虚拟Internet）是针对国内教育现状，解决信息技术教育难题而开发：
1、 国家教育部要求在1-5年内所有学校开展信息技术课程，并掌握互联网技能
2、 某些学校不具备上网条件
3、 上网费用高
4、 速度慢，无法在意堂课内顺利教学
5、 内容不可控，无法过滤不健康信息
腾龙虚拟Internet则很好的解决了以上问题，它在局域网或计算机教室环境里就可以模拟互联网环境，使学生如同在真实互联网环境里一样，同时它的管理功能则提供给教师简单易行的操作界面，更重要的是本软件的设计理念并不是停留在简单的功能实现上，而是真正从学校教学的目的出发：产品界面设计可亲度高，能够迅速引发学生对新知识的兴趣并产生进一步深入了解的想法。而针对教师则从其教学的目的出发，设计了强大的管理模块，完全适应教师按照自己的教学部署分段、分时间的进行教学。同时，软件的可扩展性也使得学校可以在其环境基础上进行多方面的引用，如学校教师之间的互访、办公楼之间的互联都成为现实。
技术分析：
1、
统技术内核:腾龙虚拟Internet立足于对学生的互联网技能的培训和提高，所以其技术内核完全采用基于web的标准互联网技术，同时又考虑到在局域网环境内教学，速度不再是影响教学的难题，所以该系统又融合了完全适合快速运行、多人操作的其他技术。
2、
系统环境要求：腾龙虚拟Internet对于运行环境无特殊要求和过高配置，一般学校所配备的校园网、网络教室、多媒体课堂都可以是该系统的运行环境，并且该系统对服务器无要求，普通的计算机即可安装运行。
功 能 介 绍
基本功能：
一、WWW浏览：
WWW浏览是Internet上最基本的应用，也是使用互联网所必备的最基本一项技能。腾龙虚拟Internet提供了一套完善高效的带DNS域名解析服务的Web
server系统，通过腾龙虚拟Internet可以在局域网或者校园网环境中实现的Web浏览功能。腾龙虚拟Internet系统精选了一些内容健康、丰富的网站，由于该模块是可控的，所以教师完全可以根据教学的需要下载新的网站内容。学生在练习Internet浏览的过程中也就能够接触到新的、课本以外的知识，即学会了遨游互联网最基本的技能又可以增长见识，本栏目分类包括以下网站
1、 新闻网站--随意添加、后台管理的新闻网站；
2、 中文网站精选--集锦了应用于教学相关网站；
3、 海外网站资源--汇集了海外知名的精品网站；
4、 教师推荐网站--
这只是系统缺省的分类，教师则可以在管理模块设置更多的分类。
二、搜索引擎：
搜索引擎是人们应用互联网的另一个重要技能，在浩瀚无边的互联网里有时要想找到自己想要的内容靠www浏览是完全不够的。因此，学会是搜索引擎是将来利用互联网查找知识的重要手段，本系统模拟了著名的搜索引擎提供商--"中文雅虎"的搜索引擎，为整个系统提供了内容搜索功能，它包括归类网站搜索和关键字搜索，学生可以在"Search"栏中键入想要搜索的网站、软件、新闻等的关键字，只要是系统内所包含的网站，便能很快搜索出相关的内容。真实的Internet环境中让学生得到充分的锻炼，不断的积累丰富的网上经验，为日后真正的网上遨游提供了良好的基础。考虑到教师的教学要求，我们设计并提供了管理模块，教师可以很方便的进行网站的添加，而同学们则可以添加自己推荐的网站或个人网站，通过这种学习，学生们完全可以很快的掌握这一技能。
三、电子邮件（E-mail）：
电子邮件（E-mail）是Internet上重要应用，其快捷的传播速度，方便的应用使现今上网的人早已离不开它，也是对传统的联系方式的有力挑战。熟练掌握收发电子邮件的技能对于生活在信息时代的人们来说是必不可少、极其重要的。它节省了时间提高了效率，避免了因电话或口头造成工作或学习的失真。腾龙虚拟Internet教学系统提供了基于不同平台的outlook信箱、Netscape信箱，支持FreeMail、POP3形式，为学生设计了可申请的E-mail地址，其多平台的设置正是为了使学生能够全面的学习，了解电子邮件的不同则面。在该系统中，学生可立刻在腾龙虚拟Internet提供的电子邮件信箱申请、在局域网内收发电子邮件，体验到信息时代的方便与快捷，同时也是今后学习、生活方面进行交流的有用工具。
四、软件下载：
软件下载是人们应用互联网的另一种体现：人们可以找到自己需要的工具软件，然后下载到自己的机器上完成自己的工作。而腾龙虚拟Internet系统也提供这方面的内容供学生学习，同时还提供了学生常用的学习软件，供其下载，教师则可以根据不同的教学需要通过系统内设的管理模块提供给学生各种不同的软件，使学生真实体会到互联网上资源共享的功能。
五、域名申请：
域名申请是一个网站得以展现在世人面前的必不可少的步骤，本系统设立了个人主页模块，可以供学生自己练习设计制作主页，但在自己的机器上做完了并不等于其他同学可以看到了，这时，他就可以申请一个域名，教师如果认可就可以发给他一封电子邮件，给他一定的主页空间供其上传,在此过程中即可学到域名申请的知识，又可以循序渐进的学习和掌握主页制作的知识。
六、模拟拨号：
拨号上网是每一个想要上网的人必须学会掌握的知识，否则上网便成了空谈，所以本系统专门设置了此栏目，通过模拟真实拨号的过程，学生可以初步了解TCP/IP网络协议及真实模拟安装调制解调器、设制拨号网络。
七、网页制作：
在腾龙虚拟Internet教学系统中，学生可以在"主页申请"栏申请主页，为自己度身设计一个精美的个人主页，并且系统还配置了多方面的教学课程，使学生掌握简单的主页制作方法，活学活用培养学生动手动脑能力，陶冶情操。
八、电子商务：
电子商务，是指在Internet网上进行商务活动。其主要功能包括网上的广告、订货、付款、客户服务和货物递交等销售、售前和售后服务，以及市场调查分析、财务核计及生产安排等多项利用Internet开发的商业活动。使学生在校园中能学会以后工作中所需的工具，跟上时代的节拍。
九、教学天地：
在这里腾龙虚拟Internet教学系统中提供网络基础知识的讲解，网络名词的解释丰富的计算机教学书籍，是对学生进行基础知识培训的极好栏目。
流行功能
一、BBS论坛：
电子公告板是最能体现互联网无地域、无时差进行即时交流的功能之一，更是网上冲浪者对于自己感兴趣的问题自由发表言论的场所。在本模块里，学生即可以学会如何使用这一功能，又即时的利用这一功能，提出一些学习或日常生活中焦点性的问题，来听取大家的意见，和大家交流。有助加强老师与学生、学生与学生之间的相互交流。腾龙虚拟Internet教学系统针对学生度身订做了教学论坛、兴趣小组、体育论坛、时事论坛、课外交流、科技论坛、文化艺术、生活时尚、影视音乐、读书论坛等一系列论坛。每一个论坛都可以由专人负责管理。智能化管理的BBS论坛系统，可以让学生申请一个论坛主题，自行维护管理，培养学生的组织能力、领导能力。
二、网上聊天：
聊天室是学生交流娱乐的场所，可以使用中文或英文聊天，不但可以锻炼学生的英语应用水平，还可以提高学生的键盘输入速度，并且可以使课堂的气氛变得活跃起来。腾龙虚拟Internet教学系统提供了多种类型的聊天室：如学习聊天室、娱乐聊天室、体育聊天室、电脑聊天室等。充分提供了健康、充实的聊天环境，其简单易行的管理功能可以驱逐在聊天室里出言不文明的学生，并警告他，（在一定的时间后该学生还可再次进入聊天室）避免了聊天室里不文明的情况发生。
三、网站精选：
腾龙虚拟Internet教学系统精心挑选了一些国内外知名的网站，使学生能在模拟系统中领略到许多好的网站，为真正访问Internet打下很好的基础。
四、网络贺卡：
网络贺卡是现今互联网上人们用来联系感情的一种方式，腾龙虚拟Internet系统提供了这一模块，学生通过局域网或校园网相互发送带有图片、声音、背景动画等文件组成精美的网络贺卡以E-mail的方式给朋友发送，告诉朋友到贺卡的放置地点收看贺卡。同时同学们也可自行设计贺卡的形式，培养学生们对美术的爱好，节约了成本。在网络上寻找自己喜爱的图片观赏，或者定义为桌面墙纸。
多媒体宽带网络功能
一、虚拟现实：
虚拟现实，即利用计算机发展中的高科技手段构造出一个虚拟的环境，使参与者获得与现实一样的感觉。虚拟现实是一个在当今国际上倍受关注的课题。我们可以设想这样一幅情景：当你戴上特制的头盔与手套后，你就发现你已置身于一家博物馆中，当你向前行走或者转头时，你所看见的景象也会随之改变，你可穿过大厅，推开前面的大门，你甚至可以上上下下、里里外外仔细地观摩……，这就是虚拟现实技术给你带来地一切--近乎完美的真实感觉。腾龙虚拟Internet提供了这一模块，让学生了解并掌握这项机能。
二、音乐视听：
本模块，学生可以通过浏览器收听音乐，由于本系统还提供给教师管理功能，因此教师可以利用此模块设置更多的音乐或MTV给学生观赏，学生即可学会如何使用此功能，有可以作为课余的文化活动，是丰富学生课余的好方法；利用腾龙虚拟Internet
广播，学生可学会在网上收听音乐。
三、网上影院：
本模块和音乐视听一样，是最具吸引力的模块，学生可以通过浏览器收听音乐、观看电影片段等，是互联网上学习新知识的具有互动效果的最佳方法，由于本系统还提供给教师管理功能，因此教师可以利用此模块设置更多的教育影片或科教片给学生观赏，也可以设置诸如动画片类的娱乐电影供学生下课之余观看；
拓展功能
一、新闻网站：
随着信息技术的不断开展，校园正从传统的教学方式逐步过渡到自动化、无纸化办公。腾龙虚拟Internet教学系统为教师开拓了一片自由而广宽的空间，不同地点发生的校园新闻，随时可以在这里得到公布。避免手动抄写板报的麻烦，更符合构筑现代化教学环境的需要。为今后校园网的开通准备了可以拓展的空间。
二、远程教学：
提供了在网上多次浏览课程讲座、录像播放的实现空间。教师可以利用本系统的管理功能，在系统内单独另设一个教学网站，把重要的讲座和资料放在腾龙虚拟Internet教学系统上，让学生根据自己的需要真正做到"自主学习"，不受时间空间的限制；同时节约了教学成本，教师的备课可以在这里进行，还可以打印出来，随时更改调用。
腾龙虚拟Internet模拟教学系统特点
本系统的安装非常简便，与普通Windows下的应用程序安装完全相同。
一、简单易行的管理功能：
腾龙虚拟Internet教学系统适用于Windows95/98/2000/NT平台，教师们非常熟悉。全部管理都通过界面友好的Web页面进行，非常易于维护和使用。
二、轻松学习：
本系统包括了丰富的Internet网上知识教程，学生可以边浏览边学习，利用系统的模拟环境，对学到的知识进行应用。做到寓教于乐，真正的调动学生的积极性，引发学生对信息技术课的兴趣，调动其积极性，实现轻松学习。
三、轻松使用：
本系统模拟实现了Internet的全部功能，在局域网内轻松提供了因特网教学环境，而且速度很快，如果采用10M网，是拨号上网的150倍；如果采用100M网，则可以达到拨号上网的1500倍！本系统只需安装一套，对局域网内的客户端数目不限，学校无需承担上网费用，还可以自由的添加或删除系统中的内容，使教学内容更符合教师的教学思路，达到更好的教学效果。
腾龙虚拟Internet模拟教学系统技术总结
一、腾龙虚拟Internet教学系统的核心软件能够实现因特网上众多服务器上的全部功能。也可以说，在腾龙虚拟Internet教学系统学到的知识和真正的因特网其实是同一回事，只不过把实现因特网功能的服务器搬到教室里了。因特网上丰富的功能都能在腾龙虚拟Internet教学系统中体现、添加。
二、腾龙虚拟Internet教学系统的网络访问速度为局域网的速度，如果局域网是10M网络，则腾龙虚拟Internet模拟教学系统的网络访问速度为10M，相当于电话上网56K极限速度的177倍。如果采用百兆网络，则速度更快。高速的网络环境，可实现低速因特网所不能实现的网络视频点播等功能。
三、腾龙虚拟Internet模拟教学系统是一个开放系统。网络上的所有内容都可以由教师控制和掌握。可以随时从因特网上下载新的内容加入教学系统，也可以自己制作或组织学生制作内容加入教学系统；随着教学工作的开展，利用腾龙虚拟Internet模拟教学系统可以建立起自己的教学资源库，随着教学资源库的不断完善和丰富，将越来越利于教学工作的开展。
四、腾龙虚拟Internet模拟教学系统不仅能够满足信息技术课程中关于网络部分的教学需求，同时，腾龙虚拟Internet模拟教学系统还是一个非常出色的CAI教学平台。对于信息技术课程的其他模块的教学以及传统课程的CAI教学，都能够起到良好的支撑作用。
五、腾龙虚拟Internet模拟教学系统可以做到内、外网切换，实现虚拟网络和真实因特网的无缝连接。以满足教学过程中某些环节需要真正连入因特网的需求。
综上所述，采用腾龙虚拟Internet模拟教学系统不仅能够满足信息技术课程的教学需求，而且可以满足传统课程利用网络环境教学的需求，更是为将来开通校校通工程打下一个坚实的基础。
从我们的用户反馈回来的信息也是好评如潮，他们认为在同类产品里腾龙虚拟Internet真实从用户出发、从使用者出发，站在学生和教师的角度设计该产品，真正体现了其：教育为本、实践为主的理念，这一思想使得学生、教师的学习及教学完全融入到一起，不再是传统的老师说，学生听的学习方式，而是互动的，情景式的教学。对于新知识的接受程度得到了大大的提高。同时还提高了教师的备课效率，节省了备课时间。
腾龙虚拟Internet模拟教学系统要求：
一、 服务器要求：
奔腾586或以上级别的计算机
Windows98/2000/NT操作系统
32M以上内存（推荐64M内存或更高）
1G以上的剩余硬盘空间
CD-ROM驱动器（推荐12速或更快）
二、 客户端要求：
奔腾586或以上级别的计算机
Windows98/2000/NT操作系统
带IE或NETSCAPE浏览器
（客户端无须安装客户端软件）
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